| 学校名 |
テーマ名 |
採択額 |
| 追手門学院大手前中高等学校 |
STEAM教育を意図した国際交流プロジェクトの推進とその教育効果の検証 |
96万円 |
| 京都府立西舞鶴高等学校 |
京都府冠島におけるオオミズナギドリの行動圏調査と地域への普及啓発活動
〜発信機を用いたバイオロギングへの挑戦と高校生講師によるSTEAM教育実践〜 |
100万円 |
| 関西学院千里国際高等部 |
3D都市モデル「Re:Earth」で探究する社会課題の発見
～高校生が挑むソーシャルグッド実現への道～ |
100万円 |
| 大阪公立大学工業高等専門学校 |
高専生によるスマートハウス模型教材の開発と中学生向け体験教室の開催 |
98万円 |
| 兵庫県立武庫荘総合高等学校 |
オーダーメイド補助具の制作 －福祉と工業をつなぐ3Dプリンタとマイクロビット |
100万円 |
| 和歌山工業高等専門学校 |
ものづくり実習による問題の発見・解決力の育成 |
100万円 |
| 滋賀県立膳所高等学校 |
「批判的思考」と「文理融合知」を獲得する探究活動の推進 |
100万円 |
| 神戸野田高等学校 |
高校生による地域連携型知育玩具制作プロジェクト |
64万円 |
| 和歌山県立桐蔭高等学校 |
サッカーロボット製作を通したSTEAM教育の推進 |
100万円 |
| 大阪府立門真なみはや高等学校 |
科学的思考を育む探究活動をめざして―「フィールド」活動の充実― |
96万円 |
奈良市立一条高等学校・
一条高等学校附属中学校 |
探究活動を加速させるSTE“A”M教育プロジェクト
〜自ら思考し表現できるモノづくりの実践〜 |
100万円 |
| 神戸市立工業高等専門学校 |
次世代技術者育成のための包括的教育モデルの構築 |
100万円 |
| 奈良県立山辺高等学校 |
住生活の情報デザイン |
100万円 |